MONOD

Description des interventions à Monod

Nous intervenons auprès des terminales Bac Pro de Monod.

Nos interventions en Bac Pro évoluent au fil du temps et cela demande de s'adapter constamment.

Depuis 2014, une présentation de notre intervention est réalisée dans chaque classe. Voir les notes (ou en pdf).
En principe, l'intervenant AGIR est accompagné de la proviseure adjointe.
Il est demandé aux élèves de venir avec CV, LM et renseignements sur l'entreprise ou la formation ciblée ou encore une offre d'emploi...

De plus en plus d'élèves poursuivent leurs études. Notamment les élèves d'accompagnement à la personne, particulièrement intéressés par un entretien de motivation pour une formation. Bien se renseigner sur les filères post-bac correspondant à leur filière.

Les CV et LM sont en principe réalisés avec les professeurs. Sauf pour les Bac Pro ARCU en 2015 : à la demande de Véronique Jacquot, nous sommes intervenus pour aider ces élèves, qui en ont plus besoin, à réaliser CV et LM.

Depuis 2015, les simulations sont réalisées en petits groupes. 1 élève passe l'entretien et les autres écoutent. Puis debriefing et conseils pour CV et LM si besoin. On passe à un autre élève du groupe...

Beaucoup d'absentéisme aux entretiens. Ceux qui viennent n'ont pas toujours CV /LM/offre. Il faut s'adapter.

CR des interventions 2015-2016
CR de la réunion du 10/01/2017 avec Mme Arris, proviseure adjointe, et des professeurs de lettre et hist-géo
CR de la réunion du 18/01/2018 avec Mme Arris, proviseure adjointe, et des professeurs principaux 
CR de la réunion du 20/11/2018 avec Mme Horvath proviseure adjointe
CR de la réunion du 15/01/2019 avec Mme Horvath proviseure adjointe et un professeur ( modalités et dates des interventions)
CR des interventions 2019

A noter : possibilité de se garer dans le parking du lycée. On contourne le lycée (le parking est à l'arrière du lycée). Sonnez pour demander l'ouverture du portail. A noter, en période vigie pirate, certaines portes sont condamnées (notamment celle de l'IUFM).On peut entrer vers le restaurant d'application l'Envol.


Planning des interventions 2019 :

  • 7 Février 2019, 11h30 - 12h30 : atelier sur la construction du CV; il concerne les TCOM2 et TSSPDS seulement, soit 50 élèves; prévoir 4 Agiriens minimun

  • 13 Février 2019 (Forum des métiers) :

                       - 8h00 - 8h30 accueil : présence de 2 Agiriens à prévoir : Jean-Luc et Florence

                       - 10h20 - 10h50 : présentation des structures et d'AGIRabcd en particulier : 2 Agiriens déjà présents depuis l'accueil;

                       - 10h50 - 12h20  Job dating : 4 Agiriens mini à prévoir,

                       - 13h45 - 15h20  Job dating : 4 Agiriens mini à prévoir,

                       - Les Agiriens du matin ne seront pas forcément les mêmes que l'après-midi.

  • 20 Février 11h30 - 12h30 : debriefing pour les élèves évalués insuffisants lors du Job dating; prévoir 4 Agiriens mini.

Lien vers l'espace MONOD sur le drive

Bac pro ARCU, ASSPDS, ASSPS, Com, REST, REST euro,

-->Certaines informations méritent d'être validées... merci de prévenir Florence des modfications à apporter

un fichier récapitulatif à consolider ?

Planning passage février-mars-mai 2018

Description du Bac Pro ARCU (Accueil, Relation, Clients et Usagers) : 

?   

Description du Bac Pro Accompagnement, soins et services à la personne domicile ou structure : 

A noter : beaucoup d'élèves souhaitent suivre une formation d'AP (Auxiliaire de Puériculture) ou d'AS (Aide Soignant)
Informations sur la formation d'AP du lycée HP de Palaiseau
Informations sur la formation d'AS du lycée HP de Palaiseau

 

Description du Bac Pro COMMERCE : 

  • sur le site du lycée Monod 
  • sur le site de l'ONISEP avec fiches métier et poursuite étude

 

Description du Bac Pro RESTAURATION : 

 

Boîte à Outils pour le Bac Professionnel ARCU

Exemples

Autres outils

Conseils pratiques pour entretien

Trame pour entretien

Proposition pour préparer à des entretiens de motivation avec un jury (cas de poursuite en AS , AP, AMP)

  • leur demander de se présenter
  • les interroger sur leur projet et leurs motivations
  • leur connaissance du cursus
  • leur connaissance du métier visé
  • leurs aptitudes, leurs qualités
  • ...

Exemples de questions en anglais

  • Could you introduce yourself ?
  • Tell me about yourself or tell me a little about you ;
  • Tell me about your dream job ?
  • What are your strengths ? What is your weakness ?
  • What are your activities and interests outside of work ?
  • What do you know about the type of work we do ? about our company ?
  • Tell to me about your previous professional experiences ;
  • Why are you interested in working for our company ?
  • What are your expectations for this job ? this study ?
  • Why would you precisely like to get this job and not another one ?
  • Why do you think you would do well at this job ?
  • Tell me about your ability to work under pressure ? in a team ?
  • How do you accept the rules of discipline ? With conviction ? As a necessary evil ? As a pressure ?
  • How would you like to work ? Alone ? In a team ? It makes no difference ?
  • How do you see yourself 5 years from now ?
  • What are the various steak cooking levels ?
  • Have you any more questions ?